8月16日，第十届全国中学生运动会在湖南省长沙市和龙体育中心开幕。

新华社记者 龙洪涛 摄

8月21日，在中国运动会男足决赛中，北京队通过点球大战以3:2击败天津队，夺得冠军。图为北京队球员李峥（左）与天津队球员王伟在比赛中争夺头球。

新华社记者 龙洪涛 摄

8月16日至21日，第十届全国中学生运动会在湖南长沙举行。在2007年《中共中央 国务院关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》和2008年北京奥运会成功举办的背景下，赛事规模和本届中国运动会的参赛人数也创历史新高。作为展示我国普通中学生竞技体育水平的最高平台，亚运会在一定程度上展示了近年来我国中学生体育发展取得的成就。不过，记者在全运会采访中也看到，普通中学生的竞技体育水平与同龄职业运动员相比还存在较大差距。许多中学在开展学生竞技体育工作时仍然面临高考压力，缺乏领导力。注意力和许多其他限制。尽管“教体融合”已被公认为我国竞技体育人才培养未来的发展方向，但目前来看，普通中学在培养高水平竞技后备人才时，仍主要着眼于为学生创造一条获得额外知识的途径。高考分数。目标之一是进入高等教育。

水平低、影响力有限

本届中国运动会共有来自全国34个省级行政单位的2700多名运动员参加。由于中国运动会对参赛运动员的身份有严格的限制，具有专业队背景或参加过专业比赛的学生将无法参加。这次比赛。因此，中国运动会的竞技水平实际上并不能代表中国中学生竞技体育的最高水平。教育部体育卫生艺术司司长杨贵仁在接受记者专访时也表示，就竞技水平而言，我国普通中学业余运动员的水平无法与职业运动员相比。同年龄的运动员。

由于竞技水平仍有差距，在全运会上很难找到未来中国体坛可能涌现的潜力新星。

本届全运会吸引了约40家媒体前来采访，其中大部分是湖南当地媒体。正如杨贵仁所说，中国运动会也需要各方的关注，从而增加社会各界对中学生体育教育的关注，也激发地方政府部门更加重视中学生体育的发展。学校体育运动。

然而，竞技水平不高、缺乏亮点的中学生赛事实际上对媒体和舆论的吸引力并不大，很少有媒体前来采访。河南队一位教练表示：“中学生赛事打造品牌也不是不可能。比如美国高中篮球联赛就很受欢迎，影响力也很大。国内一些大学生赛事也很成功，比如大学生足球联赛、篮球联赛等等，中学生比赛应该有这样的潜力，但是我们的中国运动会已经举办了10届了，但是对于学生来说还是卡住了。正如中国运动会一样，创建品牌很难。作为中学生的龙头体育赛事，其他中学生赛事更难以引起社会关注，因为中学生赛事的影响力如果受到限制，学校的参与热情就会受到限制。对学生竞技体育的重视程度自然会降低。”

学习与运动训练的矛盾难以平衡

除了社会关注不足之外，参赛队伍本身在组织高水平运动队方面也遇到了各种困难。中国中学生体育协会足球分会秘书长李连江表示，如今，普通中学的足球“苗子”越来越少，不少中学足球队因“难”而面临生存困境。在选拔人才方面。”

像北京人民大学附属中学这样能够将校足球队发展到很高水平并实现健康发展的学校是很少的。在田径、篮球、游泳、乒乓球等运动项目上，全国范围内创建品牌的学校也寥寥无几。以乒乓球为例。在黑龙江这个全国乒乓球比赛水平最高的省份，以乒乓球为特色、创建品牌的中学只有两三所。

“很多中学不愿意在校运动队上投入更多的精力。”一位中学足球教练表示，“因为与入学率相比，学校运动队的成功实在是微不足道。”

升学压力对学校来说是一只看不见的手。如果升学压力低，体育发展就会更好。升学压力重，体育、艺术等边缘学科首当其冲。

黑龙江大庆实验中学乒乓球队教练董武对此深有体会：“根据我对黑龙江中小学乒乓球运动发展情况的调查可以看出，乒乓球运动小学是最好的，因为从小学到初中没有升学的压力。“初中的情况就差很多，因为中考的压力。”高中时，黑龙江省的“苗子”并不多，因为基本上所有学生都在准备高考。 ”

即使是有运动天赋并希望在体育方面达到高水平的学生也必须做好被高考分散注意力的准备。董吴说道：“从学校的角度来看，这些参加校队的学生的文化学习绝对不能耽误。而从学生本身来说，他们也不能把更多的精力投入到训练中。他们也很清楚，唯一的出路就是就是上大学，所以中学生运动员要达到很高的竞技水平是不现实的。”

对于很多学校来说，在保证升学率的核心目标下，组建运动队是可有可无的选择。一位省队教练告诉记者，他的学校一直把足球视为一项传统运动，但最近学校足球队可能被取消了，因为新上任的校长只专注于提高入学率，其他工作只能靠边站。 。

记者了解到，事实上，很多中学都面临着这个问题。组建运动队并不是学校的必须任务。有的学校甚至认为运动队的存在会分散学校的教学精力。

江苏队一位教练表示，中学运动队主要肩负着为高水平运动队培养后备人才的任务。然而，对于中国绝大多数中学来说，中学运动队存在的意义并不是为学生高考加分的手段，这不能不说是一个悲剧。

正如海南海口市琼山中学排球队教练梁振武所说：“我校排球队每年近100%的大学录取率，是吸引学生加入的关键原因。”

在大庆市实验中学，乒乓球队受到青睐，因为乒乓球队的学生基本可以进入大学。

“运动队的学生基本都是二级运动员，虽然各个省份的高考政策不同，但二级运动员一般都能得到加分。如果报考体育院校或者受到高水平运动队的青睐，普通大学里，一些个人运动成绩较好的学生也可以享受明显较低的录取分数的优惠，因此，对于有一定运动天赋但又不是特别优秀的学生来说，参加学校运动确实是一条升学的捷径。学习成绩很好。”教练吴东说。大庆市实验中学乒乓球队，“不过，这些学生的目标是进入大学，他们中很少有人会因为出色的体育表现而在未来取得更高的竞技成绩。”

职业队在中国运动会占据一席之地

职业队依然是我国竞技体育后备人才的训练基地。这在中国运动会上也表现得非常明显，甚至排挤了普通业余中学生运动员的比赛空间。

尽管中国运动会组委会对参赛运动员的资格进行了严格限制，但代表队中的不少运动员仍然具有职业队背景。

在本届全运会游泳比赛中，河北队一名教练抱怨道：“很多参赛学生虽然也有普通中学正式学生身份，符合比赛规定，但实际上是来自各省市的二线队员。”这些专业队员的参与，让普通中学业余运动员很难取得理想的成绩。”

记者在游泳比赛中还发现，不少运动员实际上都穿着专业的鲨鱼皮泳衣。教练说：“鲨鱼皮泳衣每件都要几千块钱，试想一下，普通中学生怎么能买这样的泳衣去比赛呢？”

在篮球比赛中，湖南队主教练对一些参赛球队使用职业球员也深感不满：“有些球员看起来差不多20多岁，有些球员的身体素质或者技术能力明显不是什么中等水平。”学校业余运动员可以做到，“和专业队出身的运动员比，我们普通中学生运动员还没上场就已经输了。”

湖南队教练查阅了往届比赛的节目簿，发现中国运动会参赛球队的个人队员名字出现在全国青少年俱乐部联赛等职业比赛名录中。

据赛事组委会介绍，在本次比赛报名资格审核过程中，组委会取消了多名运动员的参赛资格，但仍有部分疑似有职业队背景的选手可以参加，因为至少根据报名情况材料看，它们符合规则。

为什么这么多职业队运动员想参加中学运动会？一位教练告诉记者：“因为很多队员都希望能获得一级运动员证书，这样在升学时能得到更大的优惠。对于职业队队员来说，文化课成绩很低，很难进入大学。”达到高考文化课的分数线，但如果拿到一级运动员证书，就可以参加大学体育单项考试，文化课成绩的要求会大大降低，比赛也很少。在可以颁发一级证书的国家，并且为了获得一级证书，名额非常有限，这些运动员将继续参加各种比赛，甚至冒着被调查和禁赛的风险。”

教育与体育融合是未来发展方向

由于职业队员文化素质较低，升入高等教育难度很大，对于普通中学教练来说，宁愿让队员发挥稍差，也不愿意让队员专注训练。文化课学习。

“即使我们的比赛成绩不如他们，我们也不感到遗憾。”浙江大学附中田径队队员陈明杰在接受记者采访时表示，“我认为运动可以成为一生的爱好，但不是每个人都能做到。如果因为体育而耽误了文化学习，我想这样的运动员在进入社会时会遇到很大的困难。”

”体育肯定不是唯一的。”选择。”

教育部体育卫生艺术司司长杨贵仁表示：“教育与体育的结合有助于培养具有综合素质的运动员，这是我国竞技体育未来的发展方向。事实上，通过许多普通中学生运动员在中学生运动会上的表现，我们可以看到这样的未来：他们不仅有运动天赋，而且有较高的文化、思想和道德素质，他们有发达的四肢和。聪明的头脑。”

但目前来看，学校培养的业余运动员和体育系统培养的职业运动员并存。在运动成绩方面，业余运动员与职业运动员存在明显差距。对于中学业余运动员来说，加入中国竞技体育的最高水平仍然很困难。获得一定名次、获得高考加分也因此成为中学生业余运动员参加中国运动会的主要目的。

本报长沙8月22日